В рамках «Місяць цифрової грамотності» вчителем інформатики Шилко Д.В. у 11 класі було проведено Тренінг «Коли запитання стають відповіддю? Як навчити учнів аналізувати медіамеседжі»

В ході тренінгу учні згадали що таке «Медіа» «Медіагамотність» «Медіаосвіта». Навчилися аналізувати медіамеседжі та вплив і основіні дієві фактори реклами. Під час розбору конкретних прикладів застосували набуті знання на практиці.